2月25日，大学生心理健康教育中心召开2025年上学期大学生心理健康教育第一次教学工作会议。会议由学工处副处长兼大学生心理健康教育中心主任阳帆主持，心教中心专职教师及全体心理健康教育课程教师参会。
会上，阳帆处长围绕学校工作要求，强调新学期心理健康教育需严守安全底线，扎实做好教学基础工作；以问题为导向，提升课堂教学质量；深化教学改革，强化课程思政性、高阶性与科学性，创新教学方法，推进“五金建设”（金课程、金专业、金教材、金教师、金基地），培育特色育人品牌。
随后，阳帆以情绪管理课程为例，介绍心理中心集体备课成果。课程以“认识情绪、觉察情绪、接纳情绪、表达情绪、调节情绪”为主线，融入“解离技术”“ABC情绪理论”等心理学理论，通过多元教学方法帮助学生提升情绪管理能力。全体教师围绕课程设计展开研讨，结合教学实践提出优化建议，包括案例本土化、思政元素融合等方向。
阳帆总结指出，心理健康教育需紧跟学生需求，立足专业性与实践性，持续推动课程提质增效。本次会议明确了新学期教学重点与改革路径，为构建高质量心理健康教育体系凝聚共识、夯实基础。