曹淑萍，娄底职院外语系专职教师。她曾任教育部高职高专英语类专业教学指导委员会分委员会委员，湖南省首届高职英语研究会常务理事，全国国际商务英语培训认证考试培训师、主考官，全国公共英语等级考试（PETS）口语测评员。
曹淑萍1989年7月大学毕业后分配到娄底供销学校任英语教师，在教学岗位上一干就是25年。她主讲了《英语听力》、《翻译理论与实践》、《实用英语写作》等10余门专业核心课程；指导《外贸函电》、《商务英语综合实训》等5门课程实训。曹淑萍共主参编教材14部，其中主编普通高等教育国家级规划教材2部、总主编《实用阶梯英语-听说教程》4册。其主编的《世纪商务英语听说教程Ⅱ》（第四版），贯穿了高职 “做中学、学中做”，精选“地道、新颖、趣味、时尚、前瞻、丰富”的广博语料，突出了“以听带说、以说促听、听说并进”的听说教学新模式，融入了英语等级证书、职业资格考证的多种题型，高职特色鲜明，广泛使用于全国高职高专院校，已是第420次印刷，发行量达10万册。列入普通高等教育国家级规划教材，这是教材类最高级别的教材，高职院校中担任主编的甚少，属于最高荣誉。
曹淑萍开发课程标准，编写《英语翻译》、《商务英语口译》等6门课程的教学大纲与考试大纲；改革课程考核，改革《英语听力》、《英语翻译》等3门课程评估方式，由单一考核变革为立体化评估。为主讲教师，她完成了“教育部高职高专英语类教学指导委员会精品课程”《商务英语实用写作》的成功申报与评审。
曹淑萍拥有较丰富的教学经验，遵循职业教学规律，做学生的专业教师，为学生的知心朋友。她注重赏识教育，以特有的亲和力，赢得学生青睐，其教学测评多次排名专业第一，课堂教学深得学生喜爱。被评为72886必赢官网首届“优秀教师，”曾获学院教学比武“一等奖”。
教学之余，曹淑萍潜心进行教育教学研究。她的第一个课题是《高职英语教师角色定位研究》。接着， 2007年课题《构建高职院校商务英语专业实践教学体系的研究》立项。她参与2010年教育部高职高专英语类教指委组织的全国“英语类高职高专2009届毕业生就业水平测量与评估报告”，收集并整理了10余所高职院校2009届英语专业2000余毕业生的就业信息数据，为下一步的研究打下了坚实的基础。在调研过程中，曹淑萍发现，高职学生在学习英语过程中往往会出现一个“学习倦怠”（即“石化”）现象，于是对此展开系统研究，2009年申报立项并完成了“全国高职高专英语类专业教学改革立项课题”《高职英语专业学生听说石化现象对策研究》。要指导学生完成有效的学习与训练，就必须有一个好的应用平台。2011年曹淑萍主持完成了学院教改项目《高职英语听说网络教学平台的开发与应用研究》，开发了《高职英语听说网络教学平台》，研究成果应用于听说实践教学，教学实效提高不少。
说到曹淑萍的科研，不得不提到一个重要的项目，那就是将语用学领域新兴的理论---模因论应用于应用文体如品牌名称、公示语的翻译，并将模因论指导高职英语翻译、写作、听说课程的教学与实践，探讨了教学策略，对高职英语教学奠定了较为前瞻的指导与应用。。研究成果《模因论与应用文体翻译研究》系列论文获娄底市第九届社会科学优秀成果评选“二等奖”，湖南省教育科学规划与管理研究优秀成果奖、湖南省教育教学改革与发展优秀成果奖、湖南省教育教学科研论文评选等省级以上一、二、三等奖共5项。
曹淑萍出版专著1部，在《学术界》、《求索》、《美国翻译研究》等刊物公开发表学术与教改论文30余篇，其中被《新华文摘》转载1篇、CSSCI收录4篇；主持及主要参与各级科研与教改课题20余项，其中主持完成湖南省社科基金项目、省教育科学“十二五”规划课题等省级及以上立项课题研究4项，主持并完成学院教研科研课题6项，主要参加省级及以上课题10余项。（欧阳琦 刘跃华）
