农林系：点面结合、齐抓共管、优良学风系风建设暨基础文明教育取得阶段性成果

   农林系“优良学风系风建设暨基础文明教育”活动开展以来，始终以立德树人为根本任务，以学生全面成长成才为根本目标，群策群力，常抓不懈，努力营造优良的学习氛围，积极引导广大同学养成“诚于态度、谨于理论、勤于实践、志于成才”的优良学风，广大学生学习的主动性逐步提高，学习积极性日渐增强。

 

　　活动以来，在落实《优良学风系风建设暨基础文明教育方案》各项任务的同时，不断探索、及时总结，形成了以“五个一”工程为抓手，抓好抓实优良学风系风建设、基础文明教育各环节，促进学生全面成长成才。

 

　　第一、营造一种氛围：利用校园阵地，通过制作优良学风系风建设、基础文明教育宣传发动PPT,印发张贴学风建设倡议书到全系各个寝室，组织全系学生以《学生手册》考核的形式签订《学风自律承诺书》，开展不同形式、不同层次的学风建设主题班会、党团日活动、动员大会等形式，使学生认识到优良学风系风建设、基础文明教育的重要性，引导广大同学以良好地精神风貌主动地投入到学习、生活中来。

 

　　第二、深化一套制度：学生工作队伍通过狠抓学风建设关键点促学风，即：学管干部、辅导员、学生干部检查早操、学生宿舍、上课到位率、晚自习到位率等情况，学生会相关部门对每周检查结果进行通报，努力将学风建设各环节落到实处，与此同时加大对违纪学生的教育督促力度，促进学生养成良好的学习生活习惯。

 

　　第三、培养一种意识：培养文明意识。为促进“四项文明”建设：举止文明，学风文明，宿舍文明，班级文明，学生会团总支联合成立文明督察流动岗，将课堂、实验实训室、操场、寝室、食堂做为重点检测点对同学的不文明行为进行监督，促进优良学风系风的形成。

　　

　　第四、形成一种导向：表彰先进，学习先进。通过“中国梦.我的梦.职业梦”主题系列职业素质提升活动，如：举办“爱我专业”演讲比赛，优秀课堂笔记评选，进行职业技能大赛，为广大同学的专业发展指明方向，加深了学生对行业的认知，激发了广大同学对专业的学习热情。通过优秀班级（“文明标兵班”、“文明示范班”）、寝室（“文明寝室”、“学习型寝室”、“运动型寝室”“干部示范寝室”、“卫生先进寝室”）、个人（“文明之星”、“学习标兵”、“优秀干部”、“卫生标兵”）的评比，引导广大同学将对先进榜样的敬慕之情内化为学习的动力。

　　

　　第五、完善一项保障：建立健全各项规章制度是学风建设各项任务落到实处的保证，学管办通过制定《加强班级文化建设的实施意见》、《加强学生干部队伍建设的实施意见》等制度，加强过程管理，优化机制，确保各项制度落到实处。

 

　　农林系将全面了解和分析“困难学生群体”存在的问题，有针对性地采取有效的教育帮扶措施，继续加强学风建设各项任务的落实，使之健康成长，静心学习；不断探索和总结学风建设的新途径，继续抓好学生的基础文明养成教育、专业教育和成才教育；充分调动和发挥学生干部、学生党员的模范带头作用，使之成为学风建设的排头兵，从而带动全系同学勤奋学习、立志成才。（易非　耿岳　管皓云　卢昌红）

 

 

“带着书包进课堂，引领娄职新风尚”

 

 

学风制度上每个寝室墙面

 

 

各级动员会

 

 

全系师生动员大会