全心投入 全面辅导
――访电信系辅导员吴喜平老师
专心细心耐心，三心一体；严格宽容责任，合而为一，用这句话来描述这位可敬可爱的老师实在是再合适不过的了。她是学生心中的吴姐，领导眼里的得力助手，她就是电信系辅导员吴喜平老师。
学生工作，责任第一
11月3日上午，记者采访了吴喜平老师，和颜悦色的精神面貌让人倍感亲近。担任五个班辅导员的吴老师，是深受学生爱戴的吴姐。谈到自己的学生，老师首先提到的是“责任”二字。即“在其位，谋其事”是她的准则。“平日里同学们真的是把我当成了他们的姐姐看待，这可能跟我性格方面有关系吧。我们时常席地而坐，谈天说地，甚至有些小会议也是在这样的氛围中开展的，轻松的环境让学生大胆提出了自己的各类建议或意见，对于班级团队建设工作很有帮助。”吴老师认为，不管什么样的学生，只要用心与学生交流沟通，让他们产生共鸣，效果都不会太差。正因为如此，她所带的班级在无论在学习成绩、考勤还是纪律方面都表现得非常优秀。
在学生的教育方面，吴老师也非常注意方式方法，当学生犯了错误时，一般情况下不会公开批评自己的学生，甚至她宁愿牺牲自己的业余时间，来更好地端正学生的心态，因为她始终相信鼓励比批评更好，“看到那些自甘堕落的学生，自己很心痛。我也是从学生时代过来的人，而且与大家年龄相差不大，能体会到现在广大学生的心理动态”。经常有同学出入在吴老师的寝室，与她畅谈。这样能够分析出学生的优异之处和思想弊端，并对症下药予以解决。吴老师所带班级有个男同学，由于心理脆弱，经常把自己的想法向吴老师倾诉，在沟通交流下，也慢慢放宽了心态，勇敢起来。 “一名优秀的辅导员，同时也应是一名出色的心理咨询师，这样学生也能理解我的用心良苦吧，有个词语不是叫‘感化’么”，吴老师笑着如是说。
学习、生活全方位辅导
吴老师不仅是生活上的辅导员，也是学生学习中的好老师。吴老师学计算机专业出身，对于掌握学生的专业学习情况方面也能够得心应手。她常给学生做专业上的积极引导，解答相关疑难问题，学生有学习上不懂的地方，在课余时间也会找吴老师咨询请教。她还会利用查寝和课间时间为学生做专业在社会现状上的分析指导，为学生的专业学习和就业方向指点迷津。学习与生活都能面面俱到，所以这也是同学为什么会有那么多话跟吴老师聊。“我希望我的学生能做到专业精通，更好地走向社会，面对以后的人生”，吴老师语重心长的谈道。
在学生心中又敬又爱
采访过程中，2010级动漫班班长姬忠阳，吴老师的学生，走进来找吴老师，看到老师在接受采访，一边坐在一旁等候，一边和我们聊道：“我们的吴姐实在是太好了，我们对她可以说是又敬又爱。她的为人处事，严格与要求让人敬佩，她的默默关心、工作毫无怨言让我们感动。去年期末及今年上学期期末，很多同学没路费回家或没有车费去富士康，好心的吴姐自掏腰包借钱给我们，送我们回家。当我们遇到困难或生病时，吴姐总是第一个挺身而出的人。计大班有位西藏同学，有高原反应和慢性肠胃炎，只要一上火，大小便里都有血，每次吴姐都是及时督促他就医及细心照顾他，并想尽办法让他更好地学习生活。这样的例子很多，我们都挺喜欢她的”。
保持乐观的心态
在采访过程中，吴老师的言语间充满了幽默与睿智。“我就是这样累并快乐着，与同学们在一起我能更好地会为自己的学生时代。时常搞些身体锻炼，个人爱好也被更好地激发。我现在是一位快两岁小孩的母亲，小孩七个月大时就一直放在她外婆家里，只有节假日才回去带一带她，做为母亲，特别是这么小的小孩，我是不称职的，没尽到母亲的责任。小孩很听话，很省心，基本没让我花太多的精力，因此能更好地投入到学生工作中来，但心里还是过意不去。常跟学生开玩笑，别人是感谢有一对养育了自己的好父母，而我感谢生育了一个如此体贴母亲的好女儿，也感谢学生给了我好心态，怀孕的时候跟学生天天开开心心的在一起，胎教做得好，所以小孩现在不管是身体还是性格等方面都挺棒的。正是学生的活力影响到了自己，也影响到了我的心态，不以完成任务的心态去对待工作，做到有兴趣，心甘情愿，做一个让家长放心、让学校省心、也让自己开心的辅导员。”（黄军 卜炎）
