10月24日，我院继续教育部在第三教学楼204教室举行学风建设师生座谈会。继续教育部主任朱存斋、副主任李甄、担任本部教学工作的曾芝梅副教授等16位教师以及王增民等20多名学生代表参加了座谈会。
会上，各任课教师与学生代表就各班学风情况展开热烈讨论。任课教师根据各班前段学习情况进行总结评价，对学生的学习上的疑惑进行及时的解答，激发学生学习的原动力，让学生学会学习。
谢完成、贺江莲、曾芝梅等任课教师要提出了加强学习纪律的考核管理、在学生中开展一帮三或一帮五的学习小组，加强学风建设，利用有限的课堂时间解决实际问题，将书本上枯燥无味的东西生动化、形象化。还表示愿意牺牲自己的休息时间给学生补课。
在座谈会上，学生代表反思自己前段学习情况，就自己专业的学习方法虚心请教任课教师。
朱存斋主任在座谈会上诚挚地感谢各位教师对继续教育部工作的支持，对教学工作所付出的辛勤劳动表示感谢；就学风建设作了重要报告，强调学风建设的重要性，明确指出学风决定班风，而教、学互动是学风建设的驱动源；同时并就学风建设提出了师生互动，教师要按人才培养要求大胆改革课程教学内容和方法，学生要明确学习目的，培养兴趣，养成学习习惯，学会学习；加大体验实践课的课时；严肃学习纪律、加强日常管理，加大相关管理制度的执行力度等要求。
教师与学生在课堂外面对面的畅谈学风建设，将会有力促进我部人才培养质量和水平的提高。（宁红晖 杨正强）
谢完成副教授发言
贺江莲副教授发言
曾芝梅副教授发言
朱存斋主任作总结报告
会场
